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  最多过往时也数字代表过往经常可能或重复会出现的性动作。大学生

  2.Be动词在最多过往时中的的变化:

  ⑴am 和is在最多过往时中转变成was。(was not=wasn’t)

  ⑵are在最多过往时中转变成were。(were not=weren’t)

  ⑶带有was或were的句子,四级四级商务其客观事实、疑问的的变化和is, am, are这样,即客观事实句在was或were后加not,初中英语看图写作文最多疑问句把was或were调到句首。大全初中

  3.句中没有be动词的最多过往时的句子

  客观事实句:didn’t +动词延续性动词,商务考研旅游初中英语看图写作文初中英语看图写作文如:Jim didn’t go home yesterday.

  最多疑问句:在句首加did,初中英语话题作文初中英语看图写作文句子中的动词过往式换回延续性动词。如:Did Jim go home yesterday?

  特殊化疑问句:

  ⑴疑问词+did+主语+动词延续性动词?如:What did Jim do yesterday?

  ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过往式?如:Who went to home yesterday?

  动词过往式的变化玩法:

  1.最多在动词末尾加-ed,四级四级商务大全如:pull-puleed, cook-cooked

  2.结尾是e加d,如:taste-tasted

  3.末尾唯有一款元音字母和一款辅音字母的重读闭音节,初中英语看图写作文初中英语话题作文应双写末尾的辅音字母,商务旅游话题初中英语看图写作文加个-ed,初中英语满分作文如:smitre-smitreped

  7.以“辅音字母+y”结尾的,考研变y为i,机构 加个-ed,如:study-studied

  5.不玩法动词过往式:

  am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, naet-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-feew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swerp, swim-swam, sit-sat

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